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一堂特殊的“史料学”课  

2009-12-22 23:29:54|  分类: 教学手记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天下午是我的《中国近现代史史料学》课,为了帮助研究生更好地掌握分析各种史料的基本技能和方法,为了把课堂教学和实际教学有机地结合起来,我们邀请了东北大学校史志编研室负责人、原东北大学中国革命史教研室主任王国钧教授,以“口述历史”的形式,为2009级“中国近现代史基本问题研究”硕士点和“马克思主义中国化”硕士点的研究生做了题为“史料分析与考证举例”(东北大学校史史料的搜集、运用以及研究中的几个史料考证问题)的专题讲座。

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王教授从“东大创立的相关史料运用与分析”、“东大学校的基本特点”以及“东大复名前后的史料考证”等三个方面,向同学们讲述了东大的历史。同学们听后,受益匪浅。有的同学说,“这种教学形式很好,不仅能帮助我们如何对待真假史料,而且还让我们进一步了解了东大的历史”。还有的同学说,“王教授有句话说的好,他说“没有翔实的史料,就没有真正的历史研究。”他是这样对同学们说的,他也是这样做的。为了让大家有更好的理解,王教授还举了一个例子:在研究创建初东北大学教师工资的时候,他曾看到一本回忆录中写到说东北大学教师的最高工资每月是800块,但这个数据到底可靠不可靠呢?为了还原真实历史,他翻阅了所能见到的所有史料,终于证明了这种说法的不可靠性,从而阻止了一个历史失误。

 

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在讲到兴奋之处,王教授还捧起自己研究的史料朗读给大家听,并且慷慨的说乐于同大家分享自己的研究成果。讲座过程中,王教授始终告诫大家,要学会搜集、运用和研究史料,从“口述历史”等多种途径获得史料、去伪存真,是每一个人应有的素质。

讲座完场后,大家给王教授以热烈的掌声。同时,也给我们留下了久久的回忆。。。。。。

看,王教授的“口述历史”结束了,我俩还在探讨这种教学形式给我们带来的思考。。。。

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