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信念引领我们前行(2):学生听课后的感言  

2010-12-08 17:19:33|  分类: 师生互动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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两周前的今天,我受理学院团委的委托,让我给学院的全体学生党员作一次关于“如何坚定共产主义信念”的党课。关于我课后的小结,于25日挂在了博客上。这几天收到了部分学生党员听课后的体会,对此征求了理学院团委的意见,同意我将他们的感言也挂在博客上。这样做的目的有两个:一是想让更多的同行知道:为大学生党员讲党课是我们的义务和责任;为大学生党员讲党课我们要紧密联系实际,特别是身边的实际,尤其是自己的实际。我觉得这堂课按学生的要求还有不少差距,但只要将自己置身于同学之中,对学生还是有一定启发的。二是想让更多的同学知道:作为大学生党员,我们一定要树立坚定的共产主义信念。虽说共产主义离我们很远,但我们要把坚定共产主义的理想信念和充分认识共产主义是一个长过程统一起来,脚踏实地做好自己的工作,即学好本领、提高素质,为建设中国特色社会社会作出自己的一份贡献。下面是同学们听课后的体会和感言。 

 刘逸楠:邱老师腹有诗书气自华,从她身上散发出的优秀共产党员的气质吸引着我去感悟她的思想、她的内涵。从她身上,我知道了作为一名优秀的共产党员,我一定要坚定自己的共产主义信念,不论在任何情况下都应保持清醒的头脑,为共产主义而奋斗。 

 张  伟:听完邱老师的报告,我深刻的认识到了加入一个组织一个政党,不只是单纯的加入并参加她所组织的活动,是深深的信念,更是一种用心坚守。为她,为她的信仰,力所能及的去做任何可以支撑她的事。  

 蔡  凝:邱老师是个热爱生活,乐于奉献的人。她努力用自己的言行影响身边的人,起到了模范带头作用。

 张斯琪:邱老师用自己的言行,影响并改变着身边的人,使他们能以正确的态度来看待中国共产党,这是很了不起的。

 李振宇:邱老师平易近人,幽默风趣,能把理论与我们的现实生活联系起来,使抽象的理论具体化,同时愿意与大家分享自己的生活经历,通过生活中的小事,以小见大地表达一种观点

 孙海泓:邱老师以非常生动的语言为我们讲述了如何坚定共产主义理想信念,让我受益匪浅。让我切身感受到作为一名学生党员应该牢固树立共产主义理想信念,虽然在理论上它离我们很遥远,但是只要把它体现在一朝一夕的学习、工作中、文化生活中,就有非凡的意义

 尤之凡:

邱老师在这次讲座中展示了她在中国近代史研究上深厚功底。包括上次给我们讲述的一二九运动,邱老师都能将抽象的理论讲得深入浅出,让人非常容易接受和理解。通过这次讲座我了解了中国共产党最高纲领和最低纲领的形成发展历史,也获知了邱老师自己是如何坚定共产主义信念的。这次讲座给我的最大收获是认识到坚定共产主义信念不但可以通过理论获得,也可以在平时生活中通过辩证的眼光看待问题、理解党的方针和决策、分析国内外形式来坚定自己的共产主义信念,做一名合格的共产党员。

王贤迪:

2010年11月,我又一次有幸的听到了邱秀华教授关于“信念引领我们前行——如何坚定共产主义信念”的报告,解答了我的内心深处的疑问。整个报告中,最触动我的是,共产主义信念是朴实的,朴素的,然而在我们身边又无处不在。也许也正因为共产主义信念没有任何神秘色彩,使我们在实际生活中总会去怀疑它,质疑它,从而导致我们的思想处于动摇状态。邱老师用她自己的经历,生动地阐述了我们应该如何面对这些困境。

在这个校园里,我们不乏各种思想教育,然而我们还是为怀疑我们是否能够做到,似乎很多夸夸其谈,然而当我们看破语言的华丽之后,我们不禁感叹共产主义信念是多么的朴实。我们都知道当代青年要以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,勇敢地承担起历史重任,但是我们却一直为何为历史重任而彷徨。邱老师的报告告诉我们,作为一个党员不是说我一定要做多少丰功伟绩,为这个社会做多大的贡献,才对得起历史重任这四个字,相反,在我们生活中,和出租车司机的交谈,和同学交流国家时事等等都无不展现着我们的责任。只有注意这些生活上的细节,善于思考,我们才能用我们学到的知识本领,捍卫我们的理念,在我们社会主义社会里,既要尊重个性、承认物质利益,更要倡导互助友爱,崇尚奉献精神。从最基本的自觉践行社会主义荣辱观,带头倡导社会公德、个人品德,多做关心集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事,就不愧为当代青年,从而继承发扬共产主义信念。

相信当我们能用最朴实的心态面对最朴素的信念的时候,我们的生活才会快乐,我们才能真正体会到社会的和谐美满。再次感谢邱老师的报告。

 王  楠:

作为这场报告的负责人,首先非常感谢邱老师能在百忙之中抽出时间来与我们分享她在“如何坚定共产主义信念”这一问题上的看法,虽然时间非常的短,但是从这场报告中我深刻的体会到了作为一名老共产党员,邱老师是如何用自己的行动去践行着自己的信念,如何用生动的语言去传播这种信念。

思想政治教育是每一个学生都要接受的,作为共产党员更要积极的提升自身的政治素养与理论高度,这就导致了无论是党员培训、“青马”活动,还是班级团日活动,思想政治教育都是一个必不可少的环节。但是学习政治理论是枯燥的,这也是同学们对思政课不感兴趣的原因。邱老师在这场报告中最吸引我的地方就是在报告的后半段,邱老师用自己生活中的一些小事情作为载体,用小事情体现大道理,诙谐幽默,从实际出发,将理论带到了实践中来,用理论来指导实际,用实际来论证理论,这让我很容易理解这些看似枯燥晦涩的理论,也让我知道了这些理论在平时的生活中是如何指导我们工作的。唯一让我感觉比较难懂的就是邱老师在论述“最高纲领和最低纲领是统一的”这个问题,由于我自己的理论水平有限,以及思维方式的不同,导致无法完全跟上老师的节奏,也就不是掌握的很全面。

最后,再一次感谢邱老师能给我们做这场报告,也祝愿邱老师工作顺利,身体健康!

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