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日志

 
 

学院最佳教授 春晚二胡亮相  

2012-01-14 22:49:14|  分类: 心情随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  2012年12月14日,是我们学校放假的最后一天。这一天日向感到很忙碌,很快乐、也很难忘 .......早上起床到现在就一直在忙碌着:上午九点半研究所小合唱练习;10点参加阳光春晚彩排;结束后在风味就餐;返回研究所暂休10分钟;下午1点参加全院年终总结大会;4点是2012阳光春晚;6点半学院会餐,日向到家时已经8点多了。可见,这一天真的是很忙唉!

虽说这一天的“节奏”有点快,也有点累,不过整个忙碌中快乐多多、兴奋多多、感慨多多。上午彩排的“二胡”亮相,让部分老师震惊,虽说人不多,但掌声热烈,用时髦话说是真给力啊!至少坚定了日向下午演出的自信!下午的学院年终总结大会内容丰富,亮点多多,既有教代会的工作总结,也有全院工作的总结;既有学院各项最佳的表彰,也有学院2012工作的基本思路。日向连续两年被评为学院最佳教授,真的是很高兴,也很自豪!其实,作为教授我的科研进款不是最多、我的论文级别也不是最高、我的获奖项目也不是虽多,但学院的教职工的投票如此集中在我身上让我真的很感动 ...... 这样的举动、这样的场景、这样的结果让我有很多很多的感慨,也有发自内心的感言——这就是作为教授不仅自己要做的好、起带头作用,而且还要带好团队、带好学生、带好青年教师;不仅要在自己有限的讲台讲好课,而且还要在各种学术讲台讲好课,真正讲出自己的东西,特别是要讲出自己的独特风格和水平,更重要的是要接地气、与现实紧密联系、与学生实际紧密联系。这样你的课才能成为大家喜爱的课、有收获和有影响的课。  学校、学院领导为最佳获得者颁奖(第一排右起:最佳教授、副教授、讲师、助教;最佳系主任、支部书记)

寒假前这一天 - 日向 - 意境悠远的blog

 

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  学院总结大会结束后我们就到学校的“地下餐厅”——2012“阳光春晚”现场。 提到“阳光春晚”可以说是我们学院的一大特色。每年放寒假前,我们学院都有这样一次难忘的“文艺演出”。虽说每年的地点不同,节目的形式也不完全一样,表演的水平也各有差异,但大家在“春晚”现出的积极、热情大都是相同的:独唱的、合唱的、朗诵的以及表演小品的等,都给大家留下了深刻的印象。日向上阳光“春晚”的节目是:二胡演奏——《北国之春》。这个节目是阳光“春晚”几年来所没有的一个新节目,所以大家看完节目单都在期待,也有不少人看完节目单问我:“没听说你会拉二胡啊”!是的,每次学院的春晚都有日向的歌声,却从未听过日向拉二胡唉!其实,最初也不是我独奏二胡,而是给一个老师伴奏,后来承办单位(教育经济研究所,学院每年都安排一个基层单位)负责人说“你自己给拉个二胡吧” !在这样的背景下,我又捡起了平时很少拉的二胡。不过,我还是很认真的:从元旦开始每天练习一个小时;演出前一天还请本家二哥为我伴奏,结果功夫不负有心人唉!记得刚一开始就听到了台下的热烈掌声,也许是大家第一次看到我拉二胡有新鲜感的缘故,也许是这些年日向单一的演唱有了变化的缘故,也许是大家真的很喜欢听二胡曲的缘故,但无论是哪一种我都感到很欣慰、也很自豪!

2012阳光春晚节目单

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                            阳光春晚节目支持人

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                杨书记一首“金瓶似的小山”拉开了2012阳光春晚的序幕:领导带头,大家有奔头! 

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  整个节目分成四个板块:春之韵;龙之人;爱之神;和之声。日向的节目在第一章“春之韵”,有三个独唱和二胡演奏。

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 日向演奏的是“北国之春”,每一段结尾时都有掌声响起,嘿嘿!最后结束时还有人喊“再来一个”!我又唱了一首大家喜欢的、毛阿敏演唱的《不白活一回》。

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                              春晚节目的第二掌是“龙之人”。这是其中的独唱——父亲,由法律系主任周实教授演唱

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                        春晚节目的第三章是“爱之神”。这是其中的“诗朗诵”(社会主义研究所)  

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                      春晚节目的第四章是“和之声”。这是其中的合唱-南泥湾(中国近现代史研究所)

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走下舞台的轻松与自在——给别人拍照

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                节目演出结束后,进入了今天的最后一个活动-全院聚餐会。这是学院主要领导在聚餐会上致辞、祝福!

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     总之,放假前的这一天日向感觉很忙,但忙中却有不少快乐和难忘。一是学院的最佳颁奖大会,让日向又多了几分思考。例如,作为最佳教授,如何进一步发挥教授的各项带头和引领作用?如何更好地探索培养青年教师的有效路径,使他们尽快成长为课程改革、学科建设以及各项工作的先行者?二是学校、学院书记和院长的报告,让日向又多了几分责任。作为课程和学科负责人,听了书记和院长的年终总结报告,日向既受到了鼓舞何鞭策,同时也有不少新思考。例如,作为思政课教师如何进一步探索本课程在教书育人中的特殊作用 ?如何通过历史人物“立言、立德、立功”的研究,能给学生、给同行,甚至给自己留下更多的深思? 三是春晚的第一次二胡独奏,让日向又多了几分自信。虽说日向拉二胡的起点比较早、时间比较长(上小学四年时就能拉东方红等简单歌曲),每年回娘家时,我们全家也经常在一起搞“家庭春晚”,我是二胡齐奏一成员(两个哥哥、三个弟弟都会拉二胡),但作为独奏、且在舞台上表演还是历史上的第一次(中学和下乡时都是宣传队乐队齐奏成员)。所以,自从相关人员通知我拉二胡以后(元旦过后),我几乎每天都要练习一个小时,尽管如此,还是觉得没底。不过,当我听了一些大师级的二胡演奏和不知名的业余爱好者拉的二胡后,日向既找到了自己的差距,也看到了自己的长处。经过几天的练习,更坚定了自己能拉好二胡的自信心。四是全院教职工的聚餐会,让日向又多了一次与新老有朋友交流的机会。作为大学老师真的有不少好处,其中,不坐班是其最突出的特点。但是,由于大家平时忙于上课、搞科研 和指导研究生,所以很少有时间在一起进行交流。从这个角度说,每年的学院聚餐会,不仅增强了学院的凝聚力,而且也为新老朋友的交流搭建了一个很好的平台。

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