注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

意境悠远的blog

平凡,是河流中的每一朵浪花:好好学习,好好生活 日日向上

 
 
 

日志

 
 

年会搭平台 交流促课改  

2014-11-09 14:51:51|  分类: 课程探讨 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

2014年11月6-7日,辽宁省高职院校思想政治理论课教学研究会在辽宁农业职业技术学院召开了第五届年会暨骨干教师培训会,来自全省38所高职院校的领导和老师近50余人参加了年会。年会的议程主要有:领导开幕式致辞、同行专题讲座、获奖选手现场教学、获奖论文颁奖、年度工作总结、省思政处领导讲话。可见,年会的时间不是很长,但内容还是比较丰富的。日向应邀参加了年会并作了题为《深化高职院校思政课教学改革的几个问题》的讲座。为了准备这次讲座,日向从三个方面进行了搜集和调研,实现了“三个融入”:一是对贯彻十八大精神进行教学改革好的经验融入讲座;二是对省内外部分院校思政课部主任和老师进行调研,并将其与教学相关的主要问题融入讲座;三是在网上搜集2014年高职专有管教学研讨会精神并将其好的做法融入讲座。为了搞好这次讲座,日向从两个方面开始导入:一是当前思政课面临的新形势和新任务;二是当前高职高专院校思政课面临的新挑战和新要求。不仅如此,在年会前后,日向通过搜集资料和调研,结识了不少中青年教师,对日向的调研给予了大力支持!特别是在同各院校领导和老师们交流中也使自己对高职院校的实际情况有了进一步的了解,这对讲好高职院校思政课针对性和实效性是非常给力滴!

同时,年会这个平台还扩大了同行们之间的交往,进一步加深了新老朋友之间的友谊 。例如,讲座结束之后,许多中青年教师都争先恐后的要拷讲座课件;还有许多老师纷纷要和我拍照;中午休息时还有不少老师与我合影留念;甚至在上车离开此地时也要留个影 ......日向觉得照片是积累资料的重要档案之一,但在其背后更多、更重要的还是为了教学改革诸多问题的进一步探讨和交流。

辽宁职业技术学院教学荆副院长主持上午的开幕式和讲座

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

辽宁农业职业技术学院蒋锦标院长致开幕词

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

      东北大学邱秀华主题讲座:《深化高职院校思政课教学改革的几个问题》

年会搭平台   交流促课改 - 日向 - 意境悠远的blog

 

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

年会搭平台   交流促课改 - 日向 - 意境悠远的blog

 年会现场一角

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

主持人:辽宁农业职业技术学院荆副院长在点评本讲座

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 拍照的主要背景:讲座结束了,但大家依依不舍,纷纷要求和我留影纪念 ....

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 

年会搭平台   交流促课改 - 日向 - 意境悠远的blog

 

年会搭平台   交流促课改 - 日向 - 意境悠远的blog

 

第二届、第三届省青年教师大赛一等奖获得者现场教学

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

辽阳职业技术学院佟艳教授点评

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 午餐后校园散步留影

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 

年会搭平台   交流促课改 - 日向 - 意境悠远的blog

 

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 下午的颁奖和总结

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog
 

 铁岭师专徐兆东书记作2014年高职研究会工作总结年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 思政处李红军处长讲话

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

参加年会的老师与领导合影

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

 日向与年会主办方、承办方两位领导合影

年会搭平台   交流促课改 - 日向 - 意境悠远的blog

我们相聚又分手:此次年会让我们难忘

年会搭平台 友谊花盛开 - 日向 - 意境悠远的blog

     本次教学研讨会结束后,日向也有新思考:当今高校的思政课教学如何深化改革?我觉无论是本科教学,还是高职专教学,至少应该关注四个问题:

        一是进一步探索教学中的“两个转化”问题。“05方案”实施10年来,在教材体系向教学转化方面已经取得了可喜的成果,但如何实现由教学体系向大学生认知体系和信仰体系转化还存在着不足,甚至问题不少我觉得要实现这一转化,还要是要发挥理论课堂教学的主渠道作用,充分发挥思政课的理论教育功能,但要结合国内外新形势变化的实际,特别是大学生的思想实际,这样才能引起学生的共鸣,学生在课堂上才能积极参与教学活动。  

       二是进一步探索思政课的课程建设与马克思主义理论学科建设的关系,二者应该相互作用,才能提高教学效果、才能提升教师科研水平。

       三是进一步探索教学重点难点研究与纯理论问题研究的关系思政课教师科研理念,应该结合教学中的重点、难点,还应结合当前社会关注的热点理论问题以及大学生思想困惑的诸多问题进行研究,充分发挥思政课理论研究与教书育人的有机结合的特殊功能的作用。

       四是进一步探索课堂理论教学与课外实践教学的关系,真正把理论讲透、讲明白,实践教学真正起到辅助理论教学的目的。

 



 

 

     

  

  评论这张
 
阅读(284)| 评论(22)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017